物体的质量及其测量培训教材(PPT 39页)
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物体的质量及其测量培训教材(PPT 39页)内容简介
一些物体质量的近似值
使用天平时要注意:
(1)、每个天平都有自己的称量,
也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
(2)、向右盘中加减砝码时,要用镊子,
不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
(3)、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。
复习:
天平结构:
实验一:怎样称出一枚大头针的质量
实验步骤:
①调节天平;
②用调好的天平测一枚大头针的质量;
③用天平测出100枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;
④用天平测出200枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;
总结:
测量一枚大头针的质量用“以多求少”的方法,根数越多,
误差越小。这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少”。
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使用天平时要注意:
(1)、每个天平都有自己的称量,
也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
(2)、向右盘中加减砝码时,要用镊子,
不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
(3)、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。
复习:
天平结构:
实验一:怎样称出一枚大头针的质量
实验步骤:
①调节天平;
②用调好的天平测一枚大头针的质量;
③用天平测出100枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;
④用天平测出200枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;
总结:
测量一枚大头针的质量用“以多求少”的方法,根数越多,
误差越小。这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少”。
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