校园新闻稿件写作培训课件(PPT 51页)
校园新闻稿件写作培训课件(PPT 51页)内容简介
校园新闻稿件写作
新闻
新闻的定义：新闻是新近发生或正在发生的
事实（的报道）。
新闻的本质：事实
新闻的属性：时效性、重要性、接近性、
显著性、趣味性
新闻的构成：题、文、图、表（视需要加入且助
于读者理解）
新闻要素：“五个W”和“一个H”
“五个W”：Who(何人)、What（何事）
When（何时）、Where（何地）
Why（何故）
“一个H”：How（如何）
校园新闻稿写作方法
写好校园新闻稿应掌握的方法
1.校园新闻标题的拟定
简明扼要突出新闻要素，字数一般18－20字左右，最多不超过22字。
(医药专业毕业生就业供需见面洽谈)会成功举办
我校获(2014年“创青春”全国大学生创业大赛)金奖
(第七届研究生学术论坛)专场圆满落幕
密切关注师生切身利益是学校的重要责任（主标题）
——我校召开(师生思想情况汇报)会（副标题）
2.校园新闻要素的把握（“5W1H”）
何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、
何事（What）、何故（Why），如何（How）
“导语”部分，要将何人在何时何地发生了什么事的4个“W”用最简洁的文字写进去，
何故（Why）如果用一二句话或几句话可以说清楚，也可以放进“导语”部分。
“如何（How）”的要素，一般放在新闻稿的“正文”里撰写。
3.校园新闻主题的确立
四大原则
一从政治的角度，选择能正确引导舆论的新闻主题；
二从读者的角度，选择为读者所关注的新闻主题；
三从创新的角度，选择富有新意的新闻主题；
四根据所掌握的优势材料选择好新闻主题角度。
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新闻
新闻的定义：新闻是新近发生或正在发生的
事实（的报道）。
新闻的本质：事实
新闻的属性：时效性、重要性、接近性、
显著性、趣味性
新闻的构成：题、文、图、表（视需要加入且助
于读者理解）
新闻要素：“五个W”和“一个H”
“五个W”：Who(何人)、What（何事）
When（何时）、Where（何地）
Why（何故）
“一个H”：How（如何）
校园新闻稿写作方法
写好校园新闻稿应掌握的方法
1.校园新闻标题的拟定
简明扼要突出新闻要素，字数一般18－20字左右，最多不超过22字。
(医药专业毕业生就业供需见面洽谈)会成功举办
我校获(2014年“创青春”全国大学生创业大赛)金奖
(第七届研究生学术论坛)专场圆满落幕
密切关注师生切身利益是学校的重要责任（主标题）
——我校召开(师生思想情况汇报)会（副标题）
2.校园新闻要素的把握（“5W1H”）
何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、
何事（What）、何故（Why），如何（How）
“导语”部分，要将何人在何时何地发生了什么事的4个“W”用最简洁的文字写进去，
何故（Why）如果用一二句话或几句话可以说清楚，也可以放进“导语”部分。
“如何（How）”的要素，一般放在新闻稿的“正文”里撰写。
3.校园新闻主题的确立
四大原则
一从政治的角度，选择能正确引导舆论的新闻主题；
二从读者的角度，选择为读者所关注的新闻主题；
三从创新的角度，选择富有新意的新闻主题；
四根据所掌握的优势材料选择好新闻主题角度。
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